Crise, Transition, Transformation, une quĂȘte de sens

Crise, Transition, Transformation, une quĂȘte de sens

Si l'humain ne change pas dans sa structure fondamentale, le Monde change de plus en plus vite, et de nouvelles rĂ©ponses sont demandĂ©es aux nouvelles questions qui Ă©mergent en nous, et autour de nous. Dans cette formation de trois jours seront abordĂ©s certaines grandes questions prĂ©sentes dans l'accompagnement, les rĂ©ponses et modĂšles de la PNL. Les participants apprendront aussi Ă  crĂ©er leurs propres modĂšles Ă  partir des outils et des techniques en leur possession. En somme Ă  passer du prĂȘt-Ă -porter Ă  un sur-mesure, parfois nĂ©cessaire.

Crise, Transition et Transformation sont les trois dynamiques-clé que nous devons apprendre Ă  gĂ©rer en ces temps oĂč des bouleversements profonds Ă©branlent les fondations des familles, du travail, des organisations et de la sociĂ©tĂ© en gĂ©nĂ©ral. Une formation pour dĂ©couvrir de nouvelles cartes, de nouvelles pratiques et pour dĂ©velopper les ressources et les outils qui nous aideront Ă  gĂ©rer efficacement ces changements profonds

La Crise se caractérise par un abrupt changement des schémas de vie anciens et des situations. L'idéogramme chinois pour crise est composé de deux signes: danger et opportunité. En grec, le mot krisis signifie "décision". Mais comment accepter les crises et en tirer parti plutÎt que de les subir ? (Ici, une attention particuliÚre sera donnée à une forme importante de crise: la double contrainte)

La Transition comporte une dynamique. Mais le nouvel ensemble de schĂ©mas et de structures n'a pas encore pris forme. Vous n'avez pas encore atteint la destination, et celle-ci n'est peut-ĂȘtre pas encore claire. La seule certitude, c'est que vous avez abandonnĂ© le monde tel qu'il Ă©tait, mais que vous n'ĂȘtes pas encore arrivĂ© Ă  un nouveau point de stabilitĂ©.

  • Comment dĂ©velopper les ressources qui permettent d'agir diffĂ©remment face Ă  des situations nouvelles ?
  • Comment dĂ©velopper la sagesse d'accepter ce qui Ă©chappe Ă  notre contrĂŽle ?
  • Comment maintenir une identitĂ© stable lorsque notre monde devient instable ?
  • Comment garder confiance et espoir lorsque tout devient incomprĂ©hensible autour de nous ?

La Transformation est l'émergence d'une nouvelle cohérence. Comment arriver à une plus grande complétude qui inclut et transcende les étapes du passé ? En utilisant quelles ressources ? Quels outils ?

Il se dit que les choses sont toujours en changement, mais pas toujours en progrÚs. Lorsque se présentent à nous ces changements spectaculaires, de nombreux défis se présentent à nous: 

  • la peur de l'inconnu
  • le deuil nĂ©cessaire de ce qui ne sera plus
  • un sentiment global de vulnĂ©rabilitĂ©

Cela peut nous plonger dans des stratégies de survie inefficaces, des régressions momentanées, de l'inertie, de l'ambivalence, la difficulté de lùcher-prise, la confusion, le conflit.

Il est donc important de développer certaines qualités comme la flexibilité, la stabilité, l'équilibre, la connexion, la capacité à lùcher-prise. Se préparer au changement demande de la pratique. Cette formation sera donc largement expérientielle. Vous apprendrez donc à: 

  • accepter et prendre le bĂ©nĂ©fice de la crise plutĂŽt que de lutter contre elle, ou la subir
  • vous adapter et agir avec discernement dans les moments de transition
  • dĂ©velopper des capacitĂ©s pour rĂ©pondre diffĂ©remment Ă  de nouvelles situations
  • dĂ©velopper la sagesse d'accepter ce qui n'est pas sous votre contrĂŽle
  • rester connectĂ© Ă  votre identitĂ© profonde
  • maintenir un sens de calme et de confiance lorsque votre monde devient instable
  • lĂącher ce qui n'est plus, vos succĂšs passĂ©s, et trouver une nouvelle cohĂ©rence dans la transformation qui Ă©merge de la crise et de la transition

"Essayer d'ĂȘtre qui l'on fut empĂȘche d'ĂȘtre qui l'on devient"

Prix

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Si vous n'ĂȘtes pas assujetti Ă  la TVA, contactez-nous !

Organisation

  • Une formation de trois jours
  • Chaque journĂ©e se clĂŽture par un rĂ©capitulatif des apprentissages, ainsi que des liens entre les diffĂ©rents sujets abordĂ©s
  • Chaque thĂ©matique est dĂ©composĂ©e en - 1/3 thĂ©orie, 1/3 dĂ©monstration, 1/3 de pratique supervisĂ©e - afin de permettre une intĂ©gration immĂ©diate et concrĂšte des outils
  • Des fiches pĂ©dagogiques reprenant les Ă©lĂ©ments clĂ©s des techniques clĂ©s des techniques enseignĂ©es seront distribuĂ©es

Vidéos

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