Cette formation complémentaire est la suite logique des bases et de la formation avancée. Elle a trois objectifs :
1. Explorer et développer...
nos capacités et la gamme de nos interventions aux différents niveaux logiques (comportements, capacités, croyances, identité, spiritualité) :
- Changement d'histoire personnelle,
- Intégration de nos diverses «persona» en une identité centrale,
- Technique de rêves multiples interconnectés,
- Technique de dissociation pour les phobies,
- Technique pour contacter les ressources de notre conscient, de notre inconscient et des mentors que nous nous sommes choisis,
- etc...
2. Développer notre savoir-être...
- La conscience de nos expériences,
- La prise de responsabilité de notre expérience.
3. Et aussi intégrer...
l'ensemble des grilles de lecture, distinctions, procédures et modèles en un tout cohérent et logique. Nous utiliserons pour ce faire les outils et modèles développés par David Gordon, qui nous apprendront comment :
- Rassembler rapidement les informations utiles sur le problème,
- Tester la qualité et la cohérence de notre information en utilisant le réseau d'expérience et l'écran blanc,
- Dessiner les composantes d'expériences, nécessaires pour amener notre client à atteindre son objectif,
- Identifier le type d'intervention pour l'y amener et procéder aux changements nécessaires.
Témoignage :
"En premier résumé, je peux dire que l’adage "je fais ce que je dis et je dis ce que je fais" démontre pleinement la manière dont la PNL est transmise par les formateurs. Ils démontrent et appliquent pendant tout le cursus les préceptes qu’ils enseignent. La répartition entre théorie et pratique est bien dosée, adaptée et encadrée qualitativement dans le respect des "acteurs" de l’apprentissage. Ce que j’ai ressenti tout au long de cette formation, démontré par les formateurs, est un désir de donner au participant tous les atouts pour atteindre le résultat (certification) de façon constructive et positive. Les attentes des formateurs par rapport à la certification sont clairement énoncées et travaillées, débriefées en profondeur. Il n’y a pas de surprise par rapport à la chose évaluée. Et lorsque l’évaluation est faite celle-ci est transmise comme un "feed-back", il n’y a pas d’échec, et Ressources offre (gratuitement) l’opportunité au participant de refaire et repasser la certification, ce qui est la preuve que l’objectif est bien, pour Ressources, que le participant atteignent son objectif: aider à progresser est ce que l’on ressent de la part des formateurs, réussir n’en est qu’un corollaire. Je suis cadre commercial et je peux dire que c’est la première fois que je rencontre dans un cadre de formation une réelle volonté "d’amener à compétences" au lieu de "mesurer", "évaluer" pas "sanctionner".
Pierre Menot, cadre commercial (formation de praticien en PNL, juillet 2009).
