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La Pédagogie PNL

 La Pédagogie PNL, lecture comparée à différentes approches en pédagogie et en sciences cognitives

Auteur prolifique, enseignant certifié PNL, passionné par l’enseignement et la pédagogie, Alain Thiry cosigne avec Marie-Pascale Noël : « La Pédagogie PNL, lecture comparée à différentes approches en pédagogie et en sciences cognitives ».

La musique et la neuroplasticité

Lawrence Parsons, neurologue à l'Université de Sheffield, nous explique que la musique rend plus intelligent et qu'elle modifie le cerveau. Ce que l'on appelle la neuroplasticité. Les changements se passent, entre autres, dans les aires de l'audition et de la motricité. Le cerveau d'une personne qui pratique un instrument de musique, développe de meilleures connexions entre les encéphales. La musique adoucit les moeurs et transforme notre état d'esprit...

L'évolution de l'apprentissage à travers le temps

 Par Judith Cantin

Judith Cantin, conseillère principale en pédagogie à HEC Montreal et chargée du cours «Apprentissage et développement» à l'Université de Montréal, fait un survol de ces grands courants de l'apprentissage.

Quelles sont les visions ? Quels sont les rôles des apprenants et des formateurs ? Quelles sont les forces et les faiblesses de chacun de ces courants ? Quels enseignements pouvons-nous en tirer ? Comment ces courants s'influencent aujourd'hui encore ?

Prévenir le Harcèlement à l'école

Le harcèlement est un problème pour lequel une prévention chez les jeunes enfants (dès l’âge de cinq ou six ans) s’impose et s’avère particulièrement judicieuse. La prise de conscience et les changements de comportement présentent davantage de chances de réussite à cet âge.

Développer l'intelligence émotionnelle de l'enfant - Linda Lantieri

Un livre éminemment pratique sur un sujet éminemment concret : l'éducation socio émotionnelle de l'enfant.


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